lunedì 12 marzo 2007

alla scoperta del DNA

Durante queste ultime settimane abbiamo lavorato con Elisa, la nostra “ssissina” per cercare di conoscere la struttura della molecola della vita : il DNA.

Abbiamo costruito del modelli della molecola a doppia elica, usando materiali diversi.

La classe è stata divisa in tre gruppi, ognuno dei quali ha lavorato su un particolare modello.

Procedimento per il primo gruppo: Munirsi di due corde; applicare a ciascuna corda, ad una distanza fissa, dei pezzi di scotch di un colore diverso da quello della corda (ad esempio: corda bianca, scotch verde) facendo attenzione a porre i pezzi di scotch in modo tale che siano circa nella stessa posizione su una corda e sull’altra. Avremo così creato 2 catene costituite ciascuna da zucchero (striscia bianca) – fosfato (striscia verde) scheletro del DNA. Su ciascuna corda, attaccare con i chiodi, a livello dello zucchero, i tappi di sughero utilizzando l’estremità libera dei tappi (non quella con le calamite o il velcro) facendo attenzione a porre i tappi in modo tale che siano circa nella stessa posizione su una corda e sull’altra. In questo modo i tappi di una corda si legheranno ai tappi dell’altra corda per complementarietà.

I tappi rappresentano le basi azotate che sporgono dalla catena e che si legano fra loro solo se sono complementari.



Procedimento per il secondo gruppo: Ritagliare il cartoncino seguendo le linee tratteggiate. Incollare le parti ottenute come indicato. http://www.csiro.au/resources/pfky.html: questo è il sito in cui potete andare a scaricare la scheda da stampare e ritagliare per il vostro modello



Procedimento per il terzo gruppo: Decidere i colori che andranno a formare due coppie di basi (esempio: rosso + giallo e bianco + verde); unire a coppie con lo stuzzicadenti le caramelle, rispettando la combinazione di colori scelta; disporle sul tavolo come se fossero i pioli di una scala; unire i pioli a 2 strisce di liquirizia.

All'indirizzo sottostante troviamo analoghe strutture di DNA realizzate con l'uso di caramelle

http://library.thinkquest.org/19037/making_a_candy_model.html